Descrição:

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Esse livro está organizado em quatro capítulos. No primeiro, são abordados o conceito de atividade e de tarefas e sua relação com a aula de leitura e de escrita. No segundo, são apresentados os conceitos de sequência injuntiva e sua utilização em enunciados de atividades escolares. No terceiro, há uma revisão das noções de níveis de leitura e questões de compreensão com a finalidade de apresentar modelos de questões discursivas e de múltipla escolha. Concluindo, no quarto capítulo destaca-se o tipo de questão de múltipla escolha usado no ENEM. 

Capa comum: 144 páginas
Editora: Parábola Editorial
Ano: 2017
Idioma: Português
ISBN: 978-85-7934-131-1
Dimensões do produto: 16x23cm
Encadernação: Brochura
Autora: Denise Lino de Araújo

Denise Lino de Araújo é professora associada da Unidade Acadêmica de Letras da Universidade Federal de Campina Grande, onde leciona na graduação desde 1996, e na pós-graduação em Linguagem e Ensino desde 2004. Pós-doutora em Educação, pela FAE/UFMG, na área de currículo, onde trabalhou (2012-2013) junto ao GECC – Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Currículo e Culturas. Tem formação em Linguística Aplicada, numa vertente “mestiça e indisciplinar”, por isso concluiu doutorado em Educação pela USP (2004), mestrado em Linguística Aplicada pela Unicamp (1995), especialização em Linguística Aplicada pela PUC-MG (1993), e graduação em Letras-Português pela UFPB (1991). Seus trabalhos de ensino, pesquisa e extensão têm como foco o ensino de português como língua materna, em especial no ensino médio, os letramentos múltiplos na escola, os usos pedagógicos da mídia, tanto na escola quanto na sociedade. Os exames de larga escala também têm sido tematizados em várias de suas pesquisas. Orienta pesquisas de mestrado e doutorado sobre formação de professores e transposição didática.

Enunciado de atividades e tarefas escolares - como fazer