Descrição:

Como o subtítulo indica — introdução aos conceitos fundamentais —, este livro trata dos conceitos fundantes da semiótica social e da multimodalidade, por Gunther Kress, Bob Hodges e Theo van Leeuwen, muito influentes nos estudos da linguagem no Brasil, tais como modo semiótico, design, gramática do design visual, affordance, produção do signo e de sentido, entre vários outros, sob a perspectiva crítica do trabalho semiótico de produção de textos. Cada um dos nove capítulos traz ao final um glossário dos conceitos apresentados. No entanto, não se trata apenas da exposição desses conceitos, pois eles são acompanhados de exemplos, discussões e reflexões acerca dos seus desdobramentos e usos para a pesquisa e o ensino. Portanto, é mais do que uma introdução, pois se trata de um livro, em língua portuguesa, que busca reunir trinta anos de estudos da semiótica social e da multimodalidade, indo desde Social Semiotics, obra de 1988, até a 3ª edição de Reading Images: The grammar of visual design, de 2021. É uma oportunidade de esclarecer as influências de Kress, Hodge e van Leeuwen, que vão do Círculo de Bakhtin a Halliday, passando pela sociologia de Marx e Durkheim, além de toda a revisão que os três empreendem na linguística e na semiótica do século XX para propor uma semiótica social multimodal. Com isso, este livro é uma oportunidade de compreender as aplicações possíveis dessas teorias para além da gramática do design visual, já muito conhecida e aplicada nos estudos da linguagem no Brasil.

Autores: Francis Arthuso Paiva e Záira Bomfante dos Santos
Editora: Parábola Editorial
Edição: 1ª (Novembro 2026)
Idioma: Português
Capa comum: 384 páginas
ISBN: 978-85-7934-450-3
Dimensões do produto: 14 x 21
Encadernação: Brochura

Francis Arthuso Paiva é doutor em Linguística Aplicada pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e professor titular do Setor de Letras do Colégio Técnico da UFMG e do ProfLetras da FALE-UFMG. Suas pesquisas incluem Multimodalidade, Multiletramentos, Ensino de linguagens e Formação de professores. Membro do Grupo de Estudos/Pesquisa em Multimodalidade, Leitura e Textos - -GEMULTE-CAPES/DGP.
www.profrancis.com.br; @profrancis7; francis@teiacoltec.org

Záira Bomfante dos Santos é doutora em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Minas Gerais e professora do Departamento de Educação e Ciências Humanas e do Programa em Ensino na Educação Básica da Universidade Federal do Espírito Santo PPGEEB/UFES. Desenvolve pesquisas na área de Semiótica, Multimodalidade e Novos letramentos, líder do Grupo de Estudos/Pesquisa em Multimodalidade, Leitura e Textos - GEMULTE-CAPES/DGP.
zaira.santos@ufes.br