Descrição:

     

Este é um livro que fala sobre o prazer de ler e sobre sua importância na vida de crianças, adolescentes, jovens, e como isso pode mudar a história de nossa educação.
É um livro escrito por professores que tiveram a sorte de aprender a amar a leitura e que desejam apenas mostrar que transmitir esse amor é possível, mesmo hoje com celulares e tablets tomando conta das salas de aula. É um livro prático, com sugestões que podem fazer a diferença em sua escola. Se quisermos mudanças reais em nossa forma de educar, essas mudanças passam por transformar nossos alunos em leitores. Então, vamos ver como?

Autores: Celso Ferrarezi Jr. e Robson Santos de Carvalho
Capa comum: 200 páginas
Editora: Parábola Editorial 
Ano: 2017
Idioma: Português
ISBN: 978-85-7934-125-0 
Dimensões do produto: 16x23cm
Encadernação: Brochura

Celso Ferrarezi Jr. é formado em Letras Português-Inglês pela UNIR (1989), mestre em Linguística-Semântica pela Unicamp (1997), doutor em Linguística-Semântica pela UNIR (1998), pós-doutor em Semântica pela Unicamp (2005) e em Linguística de Corpus pela UFMG (2016). Atualmente é professor titular do Instituto de Ciências Humanas e Letras da Unifal. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Semântica, tendo idealizado e desenvolvido a Semântica de Contextos e Cenários, uma vertente de estudos semânticos com enfoque cultural. Atua principalmente com pesquisas semânticas, Linguística aplicada à educação (de forma especial em processos de significação e ressignificação em ambiente escolar), alfabetização e teorias linguísticas.

Robson Santos de Carvalho é doutor em Linguística do Texto e do Discurso pela UFMG (2014), mestre em Estudos Linguísticos pela UFMG (1999) e graduado em Letras pela UFMG (1992). Atualmente é professor adjunto do Departamento de Letras da Unifal. É coordenador de área no PIBID/Letras-Português. Atua na Comissão de Assessoramento Técnico-Pedagógica da DAEB/INEP. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em ensino e aprendizagem de língua materna, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores, ensino-aprendizagem, avaliação escolar, leitura e habilidades.

Formação de Leitores - como transformar alunos em leitores

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