Descrição:

     

Se a criança de 6 anos sabe que sabe português e o jovem universitário aceita que não sabe e muitos adultos sabedores defendem esse não saber, o que está posto indica que o trabalho pedagógico para o ensino da língua portuguesa não vai pelo caminho adequado e que a escola descumpriu sua missão — em vez de fazer aprender, faz desaprender. E é essa a situação mais frequente. Por onde recomeçar, refazer?
Das inquietações da Autora, surge uma ácida censura aos descaminhos da educação no Brasil e ao desconhecimento de que "o português são dois...", se não são vários.

Autora: Rosa Virgínia Mattos e Silva
Capa comum: 152 páginas
Editora: Parábola Editorial
Ano: 2004
Idioma: Português
ISBN: 978-85-88456-22-8
Dimensões do produto: 16x23cm
Encadernação: Brochura

Rosa Virgínia Mattos e Silva fez graduação em línguas anglogermânicas pela Universidade Federal da Bahia (1961), mestrado em Letras pela Universidade de Brasília (1965) e doutorado em linguística pela Universidade de São Paulo (1971), com pós-doutorado na Universidade Federal do Rio de Janeiro (1981). É professora titular de língua portuguesa da Universidade Federal da Bahia. Atua na graduação desde 1973 e na pós-graduação desde 1976. É pesquisadora I-A do CNPq, com investigação na área de linguística, com ênfase em língua portuguesa e nos seguintes temas: linguística histórica, história da língua portuguesa, história do português brasileiro, português arcaico e ensino da língua portuguesa. É autora, na Parábola Editorial de O português são dois – velhos desafios, novos problemas e Ensaios para uma sócio-história do português brasileiro.