Fonologia, fonética e ensino: guia introdutório
- Ref:271 |
- Categoria: Fonética e Fonologia
Fonologia, fonética e ensino: guia introdutório
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- Categoria: Fonética e Fonologia
Descrição:
Esse livro surgiu da necessidade de sistematizar os estudos previstos em disciplinas introdutórias aos estudos de fonética e fonologia em nível de graduação. Para além dos tópicos de fonética e fonologia comumente abordados, a obra estuda a relação oralidade-escrita, tópico nem sempre enfrentado nessas disciplinas, mas útil à formação de professores de língua materna e alfabetização.
Essa obra reflete sobre a relação entre oralidade e escrita nos seis capítulos em que está organizada: o capítulo 1 apresenta os conceitos gerais necessários aos estudos fonético-fonológicos. O capítulo 2 traz o quadro de fonemas do português brasileiro, bem como os principais alofones da língua, a partir da classificação do Alfabeto Fonético Internacional. O capítulo 3 explora os constituintes prosódicos, especificamente o estudo da sílaba e do acento no PB. O capítulo 4 é um detalhado exercício de transcrição das variações do português brasileiro. O capítulo 5 estuda os processos fonológicos característicos de nossa língua. Por fim, o capítulo 6 trata das relações entre fonemas e grafemas e explana a organização do sistema alfabético do PB. Aqui se inicia o estudo da relação entre oralidade e escrita a partir do caráter convencional da norma ortográfica.
Capa comum: 176 páginas
Editora: Parábola Editorial
Ano: 2016
Idioma: Português
ISBN: 978-85-7934-124-3
Dimensões do produto: 16x23cm
Encadernação: Brochura
Autora: Mikaela Roberto
Mikaela Roberto é professora adjunta de língua portuguesa do curso de Letras da UFRRJ. É doutora em psicolinguística pela UFSC, mestra em linguística aplicada pela UFSC. É professora da graduação e do Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS), ministrando a disciplina de Fonologia, Variação e Ensino. Coordena o grupo de pesquisa do DGP do CNPq intitulado NELE – Núcleo de Estudos de Leitura e Escrita.
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