Descrição:

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Este livro busca viabilizar análises que incidam sobre questões da construção coesa, coerente e relevante de textos, o que inclui contexto, texto, léxico e gramática.
O que se ensina na escola acerca do texto? Muito pouco! Só muito recentemente se vê uma ou outra menção a questões da coesão, da coerência, da intertextualidade, da relevância sociocomunicativa, da implicitude e de outras propriedades do texto. No momento, um dos desafios para os professores é descobrir o que incluir em seus programas de estudo da língua, para além da simples repetição das categorias da morfologia e da sintaxe. São bem oportunos todos os esforços por orientar e apoiar o trabalho dos professores em torno das questões textuais, sejam questões de sua produção, sejam de sua compreensão. A exploração dessas questões pode contribuir muito para que o professor vá descobrindo como ampliar seus programas de estudo da língua e, melhor dizendo, como preencher suas previsões de estudo com questões que são, de fato, relevantes para a ampla e atuante educação linguística de seus alunos. É o que Irandé Antunes faz neste livro: explorar questões do texto coeso, coerente, relevante e adequado contextualmente.

Capa comum: 224 páginas
Editora: Parábola Editorial
Ano: 2010
Idioma: Português
ISBN: 978-85-7934-022-2
Dimensões do produto: 16x23cm
Encadernação: Brochura
Autor: Irandé Antunes

Irandé Antunes é doutora em Linguística pela Universidade de Lisboa, Irandé Antunes é autora das seguintes obras: Aula de português - encontro & interação (2003); Lutar com palavras - coesão e coerência (2005); Muito além da gramática - por um ensino de línguas sem pedras no caminho (2007); Língua, texto e ensino - outra escola possível (2009); Análise de textos - fundamentos e práticas (2010); Território das palavras - estudo do léxico em sala de aula (2012); Gramática contextualizada - limpando “o pó das ideias simples” (2014) e agora Textualidade - noções básicas e implicações pedagógicas (2017). Como professora e pesquisadora, exerce ampla atividade de divulgação científica, sobretudo junto a professores de língua portuguesa, em cursos, palestras e debates em torno da língua e de seu ensino.

"Análise de textos - Fundamentos e e práticas", de Irandé Antunes, em 4ª reimpressão, maio de 2018.