Descrição:

degustar

As abordagens da mudança linguística no curso do tempo são variadas, e a gramaticalização constitui um tipo especial de mudança que revela como unidades ou construções de base lexical, em certos contextos linguísticos, passam a servir a funções gramaticais e, se já gramaticalizadas, podem vir a desenvolver funções ainda mais gramaticais. Esse tipo de mudança linguística requer uma concepção não estática da gramática das línguas humanas, o que significa assumir que o sistema linguístico está em constante renovação e, desse modo, não há, a rigor, gramática como produto acabado, mas sim, como produto de constante gramaticalização.
Embora o ressurgimento do interesse pela gramaticalização tenha se firmado no cenário mundial no início da década de 1980, no Brasil, a temática só tomou fôlego quase dez anos mais tarde. Ao longo desses quase trinta anos, ressentimos, na literatura linguística brasileira, a falta de uma obra que dispensasse um tratamento didático aos estudos da gramaticalização. Mostrar como esse processo especial de mudança se implementa em qualquer que seja a língua é o que buscamos ao longo dos dois primeiros capítulos do livro, onde o leitor encontrará os subsídios teóricos necessários para, no segundo capítulo, tomar contato com fenômenos de gramaticalização na história do português. Externando nossa preocupação com o público-alvo a que a obra se destina, no último capítulo, apresentamos um tratamento pedagógico do tema que visa a sua aplicação no âmbito universitário, como suporte para a formação do acadêmico-pesquisador da área de letras, e a sua aplicação na prática de ensino de língua materna, uma contribuição para o desenvolvimento da competência comunicativa do aluno do ensino fundamental e médio.

Capa comum: 208 páginas
Editora: Parábola Editorial
Idioma: Português
ISBN: 978-85-88456-70-9
Dimensões do produto: 16x23cm
Encadernação: Brochura
Autores: Cristina dos Santos Carvalho - Sanderléia Roberta Longhin-Thomazi - Nilza Barrozo Dias - Angélica Terezinha Carmo Rodrigues
Organizadores: Vânia Cristina Casseb-Galvão, Sebastião Carlos Leite Gonçalves e Maria Célia Lima-Hernandes

Vânia Cristina Casseb-Galvão é professora da faculdade de Letras da Universidade Federal de Goiás, onde atua na graduação e na pós-graduação. É pesquisadora do CNPq. Atua na área de Teoria e Análise linguística em um viés funcionalista, com ênfase na descrição do português brasileiro. Fez mestrado na UNICAMP e doutorado na UNESP - Araraquara. Foi supervisionada por Lachlan Mackenzie em estágio de pós-doutorado no Instituto de Linguística Teórica e Computacional (2010). Tem inúmeros artigos publicados em revistas especializadas, inúmeros capítulos em livros, é coorganizadora e coautora de Introdução à gramaticalização (Parábola Editorial (2006). Presidiu o IV Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa (2013).

Sebastião Carlos Leite Gonçalves Doutor em Lingüística pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), é professor da UNESP – Campus de São José do Rio Preto, onde atua no ensino de graduação e de pós-graduação.

Maria Célia Lima-Hernandes Doutora em Lingüística pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), é professora da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP, onde atua no ensino de graduação e de pós-graduação.