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Reunião de nove capítulos sobre os desdobramentos de um processo de mudança em curso no português brasileiro ― a representação do sujeito. Uma contribuição expressiva para o desenvolvimento da pesquisa linguística sobre o PB. Os capítulos aqui publicados constituem uma amostra da pesquisa desenvolvida sobre o sujeito no português brasileiro por Maria Eugênia Lammoglia Duarte na Universidade Federal do Rio de Janeiro e contribuirá para o entendimento da diacronia do PB nesse aspecto de sua sintaxe. Todos os capítulos buscam respostas para um conjunto de questões relativas à realização nula ou plena do sujeito no PB. Os estudos buscam descrever como tem sido a implementação do sujeito pleno do PB e os contextos em que ela resiste. O volume é rico em dados, observações e análises e suscita questões que levam o leitor a querer estudar mais.

Capa comum: 224 páginas
Editora: Parábola Editorial
Ano: 2013
Idioma: Português
ISBN: 978-85-7934-054-3
Dimensões do produto: 16x23cm
Encadernação: Brochura
Organizadora: Maria Eugênica Lammoglia Duarte

Maria Eugênica Lammoglia Duarte é graduada em Letras pela Faculdade de Filosofia Santa Marcelina (1969), mestre em Linguística Aplicada ao Ensino de Línguas pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1986) e doutora em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas (1995). Atualmente é Professor Associado 3 da Faculdade de Letras da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Sociolinguística e Teoria e Análise Linguística, atuando principalmente em estudos de variação e mudança sintática envolvendo o sistema pronominal das gramáticas do português em suas modalidades falada e escrita. Participa dos projetos PEUL (Programa de Estudos sobre o uso da língua) - fala popupar, NURC-RJ - fala culta, PHPB (Para a história do português brasileiro) e România Nova. Orienta teses e dissertações relacionadas direta ou indiretamente a mudanças no sistema pronominal do PB, entre as quais (a) a representação do sujeito pronominal (no português, no espanhol e no italiano; (b) a redução do quadro de clíticos de terceira pessoa e as estratégias para sua substituição; (c) a ordem dos constituintes, incluindo VS/SV em declarativas e interrogativas, e (d) as chamadas construções de tópico marcado. Os projetos desenvolvidos com o apoio do CNPq e os trabalhos orientados têm utilizado amostras sincrônicas e diacrônicas do PB (para investigações no âmbito do PEUL, NURC e PHPB), do PE e, mais recentemente, do espanhol peninsular e americano, com vista a estudos comparativos no âmbito do projeto România Nova, coordenado no Brasil por Mary A. Kato. O suporte teórico utilizado vem da conjugação do modelo de estudo da mudança proposto por Weinreich, Labov e Herzog (1968) - a Teoria da Variação e Mudança - com uma teoria formal da linguagem proposta no âmbito da sintaxe gerativa - a Teoria de Princípios e Parâmetros (Chomsky 1981), uma perspectiva iniciada no Brasil por Fernando Tarallo e Mary A. Kato nos anos 80. Essa teoria formal possibilita levantar os grupos de fatores estruturais que restringem a implementação da mudança e hipóteses relativas ao encaixamento da mudança no sistema linguístico - ou seja, relacionar fenômenos aparentemente independentes a um mesmo processo de mudança - o que tem possibilitado interpretar fenômenos superficiais atribuídos a causas distintas como decorrrentes de uma mudança mais ampla por que passa o português do Brasil.