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Esta obra é o registro de um encontro inusitado: a reunião dos autores de obras contemporâneas nomeadas como "gramáticas" da língua portuguesa do Brasil: Ataliba Teixeira de Castilho, Evanildo Bechara, José Carlos Azeredo, Marcos Bagno, Maria Helena de Moura Neves, Mário Perini. Para representar a gramática contemporânea da língua portuguesa em Portugal, foi convidada Maria Helena Mira Mateus. Todos esses "gramáticos" foram instados por Maria Helena de Moura Neves a completar a frase "Eu defino minha gramática como...". Ao mesmo tempo, Marli Quadros Leite foi convidada a comentar o "curso" dessas gramáticas (uma visão histórica) e Francisco Platão Savioli foi convidado a comentar o "percurso" dessas gramáticas nas ações escolares (uma visão educacional).
Deu-se voz às diversas tendências hoje presentes no cenário brasileiro de obras gramaticais de referência, algumas das quais representam histórica ruptura, de maior ou menor peso, na tradição das gramáticas do português brasileiras.
É certo que o resultado desse encontro merece um registro editorial, contribuição à história da língua portuguesa. Os estudiosos, os professores, os estudantes, os amantes da língua portuguesa com certeza se valerão dele.

Capa comum: 160 páginas
Editora: Parábola Editorial
Ano: 2014
Idioma: Português
ISBN: 978-85-7934-086-4
Dimensões do produto: 16x23cm
Encadernação: Brochura
Organizadoras: Maria Helena de Moura Neves e Vânia Cristina Casseb-Galvão

Maria Helena de Moura Neves é licenciada em Letras (Português-Grego e Alemão) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, doutora em Letras Clássicas (Grego) pela Universidade de São Paulo e livre-docente (Língua Portuguesa) pela Universidade Estadual Júlio de Mesquita Filho. Bolsista de Produtividade em Pesquisa — nível IA do CNPq, é professora da Universidade Presbiteriana Mackenzie e da UNESP — Araraquara. É autora, entre outros, dos livros Guia de uso do português. Confrontando regras e usos, 2012 [2003]; Gramática de usos do português, 2011 [2000]; Texto e gramática, 2011 [2006]; Ensino de língua e vivência de linguagem, 2010; Gramática na escola, 2010 [1990]; Que gramática estudar na escola? Norma e uso na Língua Portuguesa, 2009 [2003]; A vertente grega da gramática tradicional. Uma visão do pensamento grego sobre a linguagem, 2005; A gramática: história, teoria e análise, ensino, 2002; A gramática funcional, 2001 [1997]. É coautora dos dicionários: Dicionário grego-português (5 vols., 2006; 2007; 2008; 2009; 2010), do qual foi também uma das três coordenadoras; Dicionário UNESP do português contemporâneo, 2005; Dicionário de usos do português, 2002; Dicionário gramatical de verbos do português contemporâneo do Brasil, 1997 [1990]. Coordenou a equipe Sintaxe I do projeto Gramática do Português Falado (sob direção de A. T. de Castilho), e, com R. Ilari, coordenou o volume II (2008) da série Gramática do português culto falado no Brasil. É membro da equipe que elabora o Grande dicionário do português do Brasil. É membro do conselho editorial de 18 revistas especializadas e consultora de seis fundações de apoio à pesquisa.

Vânia Cristina Casseb-Galvão é professora da faculdade de Letras da Universidade Federal de Goiás, onde atua na graduação e na pós-graduação. É pesquisadora do CNPq. Atua na área de Teoria e Análise linguística em um viés funcionalista, com ênfase na descrição do português brasileiro. Fez mestrado na UNICAMP e doutorado na UNESP - Araraquara. Foi supervisionada por Lachlan Mackenzie em estágio de pós-doutorado no Instituto de Linguística Teórica e Computacional (2010). Tem inúmeros artigos publicados em revistas especializadas, inúmeros capítulos em livros, é coorganizadora e coautora de Introdução à gramaticalização (Parábola Editorial (2006). Presidiu o IV Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa (2013).