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ISBN:
978-85-7934-001-7
88pp.
16 x 23
Brochura
R$ 17,00
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LIBRAS?
que língua é essa?
crenças
e preconceitos em torno da língua de sinais e da realidade surda
Audrei Gesser
Ainda
é preciso insistir no fato de que a LIBRAS é língua? Desde a década de
1960, ela recebeu o status linguístico, e, ainda hoje, passados
quase cinquenta anos, continuamos a afirmar e reafirmar essa legitimidade.
O
objetivo desse livro é pensar algumas questões relativas à surdez, num
momento oportuno e particularmente pertinente, quando decisões políticas
têm propiciado um olhar diferenciado para as minorias linguísticas no
Brasil. Os discursos sobre o surdo, a língua de sinais e a surdez "abrem-se"
para dois mundos desconhecidos entre si: o do surdo em relação ao mundo
ouvinte e o do ouvinte em relação ao mundo surdo.
O
leitor encontrará aqui um ponto de partida para repensar algumas
crenças, práticas e posturas à luz das transformações que marcam a
área da surdez na atualidade. O que se espera é poder chegar a um novo
olhar, a uma nova forma de narrar a(s) realidade(s) surda(s).
Dada
a amplitude das preocupações aqui delineadas, o livro pode alcançar
diferentes públicos: surdos, ouvintes, leigos, profissionais da surdez,
estudantes, professores ou simplesmente curiosos.
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A
AUTORA
Audrei
Gesser é mestra em letras/inglês pela
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) com a dissertação Teaching
and Learning
Brazilian Sign Language as a Foreign
Language: a Microethnographic Description.
É doutora em linguística aplicada na área de educação bilíngue pela
UNICAMP, com a tese "Um olho no professor surdo e outro na caneta":
Ouvintes aprendendo a libras.
Foi pesquisadora visitante na Gallaudet University, Estados Unidos, em 2004,
com bolsa de estudos concedida pela CAPES. Tem interesse em questões de
ensino e prendizagem de línguas orais e de sinais como L2/LE, formação de
professores, e em discussões voltadas a contextos sociolinguisticamente
complexos de minorias bi/multilíngues e bi/multiculturais. Em suas
pesquisas tem procurado visibilizar e refletir a relação dos ouvintes com
o surdo, a surdez e a língua de sinais. Atua no curso letras/libras como
autora de material didático e professora das disciplinas de linguística
aplicada ao ensino de línguas
e metodologia de ensino de libras como L2. É também tutora da turma de
bacharelado letras/libras no polo UNICAMP, que visa formar intérpretes e
tradutores. É professora adjunta da Universidade Estadual do Norte do
Paraná (UENP), no departamento de letras, onde ministra as disciplinas
língua inglesa e linguística aplicada.
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