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ISBN: 978-85-88456-66-2
272pp.
16 x 23
Brochura
R$ 40,00
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O ACENTO EM
PORTUGUÊS: abordagens fonológicas
Gabriel Antunes de Araújo
[org.]; Bernadete Abaurre,
Gisela Collischonn, Waldemar Ferreira Netto, Zwinglio O. Guimarães-Filho,
Seung Hwa Lee, Gladis Massini-Cagliari, Leonardo Oliveira, Maria Isabel
Pereira, Filomena Sandalo, Raquel Santana Santos, Manoel M.
Santiago-Almeida, Luciani Tenani, Mário Viaro
Dez artigos sobre o acento em português.
No primeiro capítulo, Manoel Mourivaldo Santiago-Almeida (USP) apresenta uma
versão modernizada dos capítulos xxviii e xxix da Grammatica da Lingoagem
Portuguesa de Fernão de Oliveira. Santiago-Almeida destaca exatamente os
capítulos nos quais se apresenta a primeira descrição fonológica do
fenômeno do acento em português. Waldemar Ferreira Netto (USP), no segundo
capítulo, faz uma breve apresentação das hipóteses sobre o acento primário e
defende que a relação entre acento lexical e seus correlatos podem não ser
tão evidentes como amplamente defendido na literatura. No capítulo 3, Araújo
(USP), Guimarães-Filho (USP), Oliveira (UCONN) & Viaro (USP) tentam
desconstruir os argumentos amplamente empregados para desqualificar as
proparoxítonas e mostram que as palavras com acento antepenúltimo entraram
na língua de forma correlata às palavras oxítonas e paroxítonas. Maria
Isabel Pereira (Univ. de Coimbra), no capítulo 4, faz o percurso do acento
em latim até o sistema acentual do português. No capítulo 5,
Massini-Cagliari (UNESP) discorre sobre o acento no português arcaico,
investigando-o na perspectiva da teoria da otimalidade. Seung Hwa Lee
(UFMG), no capítulo 6, apresenta uma análise unificada para o acento
primário (verbal e nominal) no português também na perspectiva teórica da
otimalidade.
Sandalo & Abaurre (UNICAMP), no capítulo 7, apresentam uma análise do acento
secundário no português brasileiro e no português europeu baseada
na otimalidade. Luciani Tenani (UNESP), no capítulo 8, trata do papel do acento em
contextos de bloqueio de processos segmentais e tece considerações sobre a
organização rítmica e prosódica das variedades do PB e do PE. Gisela
Collischonn (UFRGS), no capítulo 9, apresenta uma análise do papel do acento
no nível da palavra e da frase no português, relacionando os fenômenos de
epêntese, síncope, ditongação, sândi e haplologia com o acento. A aquisição
do acento em crianças em fase de aquisição de linguagem é o tema tratado por
Raquel Santana Santos (USP) no capítulo final.
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OS AUTORES
Gabriel Antunes de Araújo
Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas, FFLCH,
Universidade de São Paulo.
Filomena Sandalo
Departamento de Linguística, Universidade Estadual de
Campinas/cnpq.
Gisela Collischonn
Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas,
Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Gladis Massini-Cagliari
Departamento de Linguística, Universidade Estadual
Paulista Júlio de Mesquita Filho, Araraquara/cnpq.
Leonardo Oliveira
Department of Communication Sciences, University of
Connecticut.
Luciani Tenani
Departamento de Estudos Linguísticos e Literários,
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, São José do Rio
Preto.
Manoel Mourivaldo Santiago-Almeida
Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas,
Universidade de São Paulo e Academia Brasileira de Filologia.
Maria Bernadete Abaurre
Departamento de Linguística, Universidade Estadual de
Campinas/cnpq.
Maria Isabel Pereira
Instituto de Língua e Literatura Portuguesas,
Universidade de Coimbra. Investigação realizada no âmbito do Centro de
Estudos de Linguística Geral e Aplicada da Universidade de Coimbra,
financiada pela Fundação para a Ciência e Tecnologia.
Mário Viaro
Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas, FFLCH,
Universidade de São Paulo.
Raquel Santana Santos
Departamento de Linguística, Universidade de São
Paulo.
Seung Hwa Lee
Departamento de Linguística, Universidade Federal de
Minas Gerais/cnpq.
Waldemar Ferreira Netto
Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas,
Universidade de São Paulo.
Zwinglio O. Guimarães-Filho
Instituto de Física, Universidade de São Paulo.
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