ISBN: 978-85-88456-82-2

224pp.
16 x 23
Brochura
de R$ 27,00
por R$ 23,00

Norma Culta Brasileira: desatando alguns nós

Carlos Alberto Faraco

Este livro é sobre norma. Norma lingüística. Um assunto que tem recebido bastante atenção dos lingüistas, particularmente neste início do século XXI.

Pelo que se lê na mídia, pelo que se ouve nas salas de professores, nas salas de aula e nas reuniões de professores — em qualquer nível de ensino —, pelo que dizem ou escrevem alguns de nossos grandes escritores e pelas conversas sobre língua em qualquer instância da vida social, domina o cenário nacional um ideário conservador, elitista e excludente sobre língua, norma, gramática, variação e mudança, português rural, popular ou caipira, e outros tópicos relacionados.

Há ainda muito trabalho analítico e político a fazer diante dessa postura,que privilegia uma variedade de língua sobre as demais, sem levar em conta se ela representa uma escolha adequada para a sociedade brasileira como um todo.

A publicação deste livro é não só oportuna, mas também necessária. Senão por outras razões, por colocar entre parênteses, fenomenologicamente, os conceitos de norma, norma culta, norma-padrão e norma gramatical, e assim revelar o enredo de sobreposições e incoerências, anacronismos e preconceitos envolvidos nos usos que delas fazemos.

ISBN: 978-85-88456-83-9

152pp.
16 x 23
Brochura
de R$ 20,00
por R$ 17,00

Situar a lingua[gem]

Inês Signorini (org.)

Kanavillil Rajagopalan | Edwiges Morato | Lorenza Mondada | Jan Blommaer

Situar a lingua[gem], primeiro volume do díptico Investigações sobre lingua[gem] situada, promove a discussão do que se pode/deve compreender por lingua[gem] situada no mundo social a partir e em função de tradições e perspectivas de investigação diferenciadas, embora convergentes em diferentes níveis e graus.

Os trabalhos aqui publicados foram produzidos por acadêmicos filiados a diferentes disciplinas e instituições no país e no exterior e têm em comum o enfrentamento de questões teórico-metodológicas surgidas com a focalização da lingua[gem] situada, não descolada de contextos de uso e práticas específicas de interação social. Esse enfrentamento promove percursos de investigação que, em diferentes níveis e graus, são transversais a campos disciplinares e tradições específicas e não excluem a indecidibilidade e a incompletude como elementos constitutivos, e não residuais, de toda investigação mais atenta às realidades lingüístico-discursivas do mundo contemporâneo.

A dimensão transdisciplinar desses percursos é fruto das necessidades e das (im)possibilidades que foram sendo criadas e/ou detectadas ao longo dos caminhos de pesquisa e não um traço unificador apriorístico dos estudos apresentados. Dentre essas necessidades e (im)possibilidades, são de particular interesse as relacionadas aos construtos lingua[gem], competência lingüística, variação lingüística e contexto, produzidos pela ciência lingüística dos séculos XIX e XX, quando confrontados com a multiplicidade, a heterogeneidade e o dinamismo de contextos e práticas socio-culturais contemporâneos, associados às transformações dos instrumentos e práticas de pesquisa sobre lingua[gem] no mundo social; e, por outro lado, com as indagações de natureza epistemológica, ética e estética do pensamento científico pós-popperiano.

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ISBN: 978-85-88456-84-6

224pp.
16 x 23
Brochura
de R$ 30,00
por R$ 25,50

[RE]DISCUTIR TEXTO, GÊNERO E DISCURSO

Inês Signorini (org.)

Ana Christina Bentes | Renato Cabral Rezende | Evando Nascimento | Lucia Santaella | Roxane Rojo | Dominique Maingueneau | Flávia Biroli

[Re]discutir texto, gênero e discurso, segundo volume do díptico Investigações sobre lingua[gem] situada, pretende contribuir com as discussões em curso no Brasil, desde a década de 1990, sobre transdisciplinaridade e renovação no campo aplicado dos estudos da linguagem. Aqui estão reunidos trabalhos voltados para a discussão de questões específicas relacionadas a texto, gênero e discurso, três objetos de interesse de diferentes disciplinas, tradições e perspectivas contemporâneas dos estudos da linguagem.

Os trabalhos que compõem o presente volume têm em comum com os capítulos do volume anterior o fato de buscarem o enfrentamento de questões teórico-metodológicas surgidas com a focalização da lingua[gem] situada, ou seja, não descolada de contextos de uso e práticas específicas de interação social, além de terem sido produzidos por acadêmicos filiados a diferentes disciplinas e instituições. Tal enfrentamento promove percursos de investigação que, em diferentes níveis e graus, são transversais a campos disciplinares e tradições específicas e não excluem a indecidibilidade e a incompletude como elementos constitutivos, e não residuais, de toda investigação mais atenta às realidades lingüístico-discursivas do mundo contemporâneo.

Em função das expansões e deslocamentos teórico-metodológicos assim produzidos e envolvendo a discussão desses construtos e de suas bases epistemológicas, agrupamos os trabalhos que compõem o volume em duas partes inter-relacionadas. São, contudo, diversificados os percursos de investigação contemplados pelo conjunto dos trabalhos que compõem cada parte, em função também de diferenças de orientação disciplinar e teórica na condução das discussões. O agrupamento é uma tentativa de apontar algumas das possibilidades abertas à investigação, sem pretender esgotá-las.

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