Angela B. Kleiman é Professora Titular no Departamento de Lingüística Aplicada da UNICAMP. Suas áreas de pesquisa principais são a leitura e a formação do professor. Publicou Leitura: ensino e pesquisa; Texto e leitor: aspectos cognitivos da leitura; Oficina de leitura; Os significados do letramento; Leitura e interdisciplinaridade: tecendo redes nos projetos da escola (1999) em parceria com Silvia Moraes e organizou outros nessas áreas. E-mail: akleiman@mpc.com.br

Beth Marcuschi é doutora em Lingüística, professora do Departamento de Letras e pesquisadora do Centro de Estudos em Educação e Linguagem (CEEL) da UFPE. Desenvolve pesquisas direcionadas para a avaliação da aprendizagem e a avaliação educacional da língua materna. Coordena o Núcleo de Avaliação e Pesquisa Educacional da UFPE e tem vários artigos publicados em sua área de interesse. Tem participado, como coordenadora, professora e orientadora, de cursos de formação para professores das redes públicas estadual e municipais de Pernambuco. E-mail: beth.marcuschi@uol.com.br

Cristina Teixeira Vieira de Melo é doutora em Lingüística pelo Instituto de Estudos da Linguagem da Unicamp e leciona na Graduação e na Pós-graduação do Departamento de Comunicação Social da UFPE. Atua nas áreas de Comunicação, Lingüística e Educação. Em Comunicação e Lingüística, tem ministrado cursos diversos e orientado monografias, dissertações e teses. Em Educação, tem trabalhado na formação de professores e na avaliação e elaboração de material didático. Suas pesquisas atuais voltam-se para o campo da Educação à Distância, em especial para os projetos que envolvem mídia televisiva. É membro do Conselho Consultivo do Núcleo de Rádio e TV da UFPE. E-mail: cristinademelo@terra.com.br

Dóris de Arruda Carneiro da Cunha é Doutora em Ciências da Linguagem pela Universidade de Paris V e professora nos cursos de graduação em Letras, e de mestrado e doutorado em Lingüística da Universidade Federal de Pernambuco. Foi coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Letras e é responsável pela Diretoria de Pesquisa da UFPE. Pesquisadora do CNPq, integrante do Ci-Dit - Groupe International et Interdisciplinaire d'Etude du Discours Rapporté (www.ci-dit.org) e do NELFE - Núcleo de Estudos Lingüísticos da Fala e da Escrita (UFPE), desenvolve pesquisa no campo da enunciação, no qual publicou o livro Discours rapporté et circulation de la parole. É autora de capítulos de livros e artigos, com estudos sobre a heterogeneidade enunciativa, relações entre fala e escrita, ensino de língua portuguesa, livro didático entre outros temas. E-mail: doris@npd.ufpe.br

Iran Ferreira de Melo é mestrando em Lingüística pela UFPE e professor de Língua Portuguesa da rede de estadual de Pernambuco. Desenvolve pesquisas ligadas à Lingüística aplicada ao ensino de língua materna e atividades sociais enviesadas pela pesquisa em Análise Crítica do Discurso, notadamente no trabalho sobre a formação de representações e identidades sociais através de práticas discursivas institucionalizadas. E-mail: iranmelo@hotmail.com

IRANDÉ ANTUNES é Doutora em Lingüística, pela Universidade Clássica de Lisboa. Atualmente, exerce atividades docentes na Universidade Estadual do Ceará, depois de aposentar-se da Universidade Federal de Pernambuco. É autora dos livros: Questões da coesão do texto: uma análise em editoriais jornalísticos (Editora da UFPE, 1996), Aula de Português: encontro e interação (2003) e Lutar com palavras: coesão e coerência (2005), ambos da Parábola Editorial, além de muitos artigos em revistas especializadas. Como professora e pesquisadora, exerce ampla atividade de divulgação científica, em seminários, cursos e palestras em torno de questões lingüísticas e de seu ensino. E-mail: moraisantunes@uol.com.br

Ivanda Maria Martins Silva é doutora em Letras pela UFPE (2003), professora de Língua Portuguesa da Faculdade Integrada do Recife (FIR). Também tem atuado em Programas de Pós-Graduação da UFPE, FAINTVISA, FACHO e FAFIRE, como professora colaboradora. Tem publicações na área de ensino de língua portuguesa e de literatura, abordando temas como letramento, leitura literária e novas tecnologias, PCN, literatura pernambucana, entre outros. É autora do livro Literatura em sala de aula: da teoria literária à prática escolar (no prelo). E-mail: ivanda@fir.br

José Hélder Pinheiro Alves é professor de Literatura Brasileira, Teoria da Literatura e Literatura Infanto-Juvenil da Universidade Federal de Campina Grande. Mestre e Doutor em Letras pela Universidade de São Paulo, com dissertação sobre a poesia de Adélia Prado e tese sobre a representação do tempo na poesia de Mario Quintana. Lecionou por 13 anos em escolas particulares em Minas Gerais (Uberaba), São Paulo e Ceará e foi professor concursado da rede pública de São Paulo. Publicou Poesia na sala de aula, João Pessoa, Ed. Idéia, 1995/2001; Poemas para crianças (org.), São Paulo, Ed. Duas Cidades, 2000; O cordel na sala de aula, São Paulo, Ed. Duas Cidades, 2001; Pesquisa em Literatura (Org.), Campina Grande, Ed. Bagagem, 2003 e Pássaros e bichos na voz de poetas populares, Campina Grande, Ed. Bagagem, 2004. Orientou pesquisas de iniciação científica sobre poesia contemporânea, contistas brasileiros modernos e metodologia do ensino de literatura. Integra a área “Linguagem e ensino” da Pós-graduação em Letras da UFPB e é professor do Mestrado em Linguagem e Ensino da Unidade Acadêmica de Letras da UFCG, onde orienta pesquisas sobre poesia moderna, literatura e ensino. E-mail: helderpin@uol.com.br

Lívia Suassuna é licenciada em Letras e especialista em Lingüística Aplicada ao Ensino de Português (UFPE), mestre em Língua Portuguesa (PUC-SP) e doutora em Lingüística (UNICAMP). Foi professora de Português em escolas públicas e privadas de nível fundamental e médio do Recife, e também da UFPE. Desde 1997, leciona na UFPE — Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino —, onde ministra disciplinas relacionadas à didática da linguagem. Publicou o livro Ensino de Língua Portuguesa: uma abordagem pragmática (Ed. Papirus), é co-autora de diversas coletâneas que tratam do ensino de língua materna e tem diversos artigos publicados em revistas especializadas. E-mail: lsuassuna@terra.com.br

Marianne Carvalho Bezerra Cavalcante é mestre em Lingüística pela Universidade Federal de Pernambuco e doutora também em Lingüística pela Universidade Estadual de Campinas no Instituto dos Estudos da Linguagem. Atualmente é docente na graduação e pós-graduação em Letras da UFPB e professora convidada para ministrar aulas na pós-graduação em Ciências da Linguagem da Universidade Católica de Pernambuco (Unicap). E-mail: mariannecavalcante@uol.com.br

Wanderley Elias Coelho de Lima é licenciado em Letras pela Universidade Federal de Pernambuco. Atua como professor de Língua Portuguesa da rede pública e privada de ensino nos níveis fundamental e médio. Possui interesse e desenvolve trabalhos na área de Lingüística aplicada ao ensino de Língua materna, bem como em Literatura Brasileira. E-mail: deleycoelho@hotmail.com