Candace West é professora de sociologia na Universidade da Califórnia, em Santa Cruz, Estados Unidos. Tem pesquisado sobre linguagem e interação social; sociologia do gênero; análise da conversa; microanálise e medicina. É doutora em sociologia pela Universidade da Califórnia, Santa Bárbara.

Deborah Cameron é professora de linguagem e comunicação na Universidade de Oxford, Worcester College, Inglaterra. Seus interesses de pesquisa estão voltados para o enfoque sociolinguístico dos estudos em linguagem e gênero, atitudes de linguagem e ideologias e linguagem e meios de comunicação.

Deborah Tannen é professora de linguística na Universidade de Georgetown, Washington D.C., Estados Unidos. Tem pesquisado e publicado estudos sobre comunicação entre homens e mulheres. É doutora em linguística. Seus interesses incluem linguagem falada e escrita, comunicação intercultural, discurso grego moderno e a relação entre discurso conversacional e literário.

Don H. Zimmerman é professor de sociologia na Universidade da Califórnia, em Santa Barbara, Estados Unidos, onde é também diretor do Departamento de Ciências Sociais. É doutor em sociologia pela Universidade da Califórnia. Seus interesses de pesquisa incluem a organização da conversa cotidiana e interações em situações institucionais.

Kira Hall é professora de linguística e antropologia na Universidade do Colorado, Boulder, Estados Unidos, onde também dirige o Program in Culture, Language and Social Practice.  É doutora em linguística pela Universidade da Califórnia, em Berkeley. Tem desenvolvido pesquisas sobre linguagem e identidade na Índia e nos Estados Unidos, na área da linguística sociocultural, com ênfase em táticas de intersubjetividade.

Pamela Fishman é mestre pela Universidade da Califórnia, Santa Bárbara, Estados Unidos. Nos anos 1970, publicou vários artigos acadêmicos e ensaios sobre gênero e interação social. Seu interesse em compreender a cultura e a política da vida cotidiana levou-a a engajar-se no projeto de revitalização do Prospect Park, no bairro do Brooklyn, em Nova Iorque. Nos últimos 28 anos, tem se envolvido com questões de classe, etnicidade, preservação, recreação, recursos e vida comunitária. Atualmente é Diretora Educacional do Prospect Park. Pam Fishman continua usando os mesmos referenciais de observação e análise que desenvolveu nos estudos de linguagem e gênero em interação.

Penelope Eckert é professora de linguística na Universidade de Stanford, Califórnia, Estados Unidos, e cientista pesquisadora do Instituto para Pesquisa em Aprendizagem em Menlo Park, Califórnia. Doutorou-se em linguística na Universidade de Columbia, New York, Estados Unidos. Seus estudos combinam etnografias sobre pré-adolescentes e adolescentes estadunidenses com estudos quantitativos, analisando a relação entre variação, práticas sociais e identidade.

Robin Lakoff é professora de pragmática e sociolinguística na Universidade da Califórnia, em Berkeley, Estados Unidos, em que é integrante da área de estudos em linguagem e contexto social. É doutora em linguística pela Universidade de Harvard. Tem realizado estudos em sintaxe comparativa do latim e do inglês, relação entre forma linguística e social e o contexto psicológico, linguagem e gênero, estratégias discursivas (indiretividade e polidez), gêneros discursivos (discurso psicoterapêutico e jurídico). Suas pesquisas mais recentes tratam da análise da relação entre políticas da linguagem e linguagem política.

Sally McConnell-Ginet é professora de linguística na Universidade Cornell, New York, Estados Unidos. Tem formação acadêmica na área da semântica formal e da pragmática, mas paralelamente tem se dedicado aos estudos sobre linguagem e gênero. Seus interesses envolvem os estudos sobre feminismo, gênero e sexualidade.